RFID人才培育接軌國際 向下紮根

教育部RFID推動辦公室日前舉行「全國RFID科技及應用人才培育計畫會議」，除各大資源中心發表成果外，多位RFID專家學者針對國內RFID發展提出看法及建議。

行政院科技顧問組副祕書長楊順聰表示，馬總統提出愛台12項建設之一的智慧台灣中，也希望藉由科技人才大量培育來加速台灣邁向「科技無所不在」生活，RFID這項新興科技，亟受政府重視。

楊順聰強調，過去台灣科技發展過程中，工程師扮演重要角色，如何透過「教育」重新定位及延續工程師的核心價值，應是當務之急。此外，政府也希望加速RFID產學合作密度及程度，從教育中找出產業所需的人才，與產業接接軌。並將RFID教育能延伸到K12（國小到高中），培養未來科技人才。

教育部科技顧問室顧問黃漢邦表示，RFID人才培育需從教育深耕，並支援產業各項發展，由於教育部RFID推動辦公室主要任務為整合人才培育部會的資源。去年起，與各校合作成立資源中心，經過一年的運作，八大資源中心陸續完成RFID課程教材編纂，例如台北醫學大學成立的「RFID醫療照護應用資源中心」已完成多門實驗教材，另舉辦RFID醫療應用發展研討會。

此外，由清華大學、長庚大學成立的「RFID物流及供應鍊(鏈)資源中心」」及台灣大學和台灣科技大學成立「教育暨研發實驗資源中心」、去年也配合由經濟部商業司和教育部顧問室舉辦的「2008RFIDU智慧生活 (U活智慧王)趨勢營」，成功引領學生透過產業需求來發展可行的應用，台北灣科技大學去年完成日本、上海、香港、韓國交流等，讓台灣RFID教育更具國際化。

資料來源: 經濟日報 2009/3/4